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为掌握我市小学生健康知识与行为认知现状,为今后有的放矢地修正小学生健康教育课本以及健康促进干预措施的制定和实施提供有力的依据,我们于1999年借工作检查之际对市属五个县级市50名小学四年级学生进行了问卷调查。 1 材料与方法 1.1 调查对象和数量 调查对象为青岛市所辖胶州、胶南、平度、莱西和即墨五个县级市小学四年级学生50名。