【摘 要】
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目的 探讨PPT集中宣教方式对减轻择期经皮冠状动脉介入治疗患者术前焦虑情绪的应用效果。方法 选取本院心血管内科住院并进行择期经皮冠状动脉介入治疗患者100例,随机分为对
【基金项目】
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江西省教改重点课题（JXJG-16-17-3）
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目的 探讨PPT集中宣教方式对减轻择期经皮冠状动脉介入治疗患者术前焦虑情绪的应用效果。方法 选取本院心血管内科住院并进行择期经皮冠状动脉介入治疗患者100例,随机分为对照组和观察组,各50例,观察组接受PPT幻灯集中宣教形式,对照组接受口头叙述健康教育形式。对比两组术前焦虑评分变化情况。结果 观察组SAS评分明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论 PPT集中宣教方式可显著降低介入治疗患者术前焦虑程度。
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