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文章基于相关的调查结果,分析了高中男女生在地理学习中存在的差异及其原因,并提出了高中地理学习性别差异的应对策略,包括地理教师应形成正确的性别意识,结合男女生的特点使用教材,提高学生的地理学习能力。
不同性别高中生在地理学习中的差异
【摘 要】
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文章基于相关的调查结果,分析了高中男女生在地理学习中存在的差异及其原因,并提出了高中地理学习性别差异的应对策略,包括地理教师应形成正确的性别意识,结合男女生的特点使
【机 构】
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上饶中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年22期
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