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文中在以往研究的基础上，从应用出发，进一步从实证的角度分析当前高职学生群体时间管理行为的总体状况，并从不同性别、专业类型、年级和是否学生干部四个变量上考察高职学生时间管理行为的特点，旨在为高职学生时间管理能力的提升提供相应的思路借鉴。
关于高职学生时间管理行为的实证分析
【摘 要】
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文中在以往研究的基础上，从应用出发，进一步从实证的角度分析当前高职学生群体时间管理行为的总体状况，并从不同性别、专业类型、年级和是否学生干部四个变量上考察高职学生时间
【机 构】
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内蒙古商贸职业学院经营管理系
【出 处】
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物流工程与管理
【发表日期】
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2014年11期
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