论文部分内容阅读
介绍纸机1 500 mm×1 950 mm烘缸的铸造工艺及高锰、高强度、低应力灰铸铁的熔炼技术,以提高其铸件品质.
高锰、高强度、低应力灰铸铁在大型烘缸上的应用
【摘 要】
：
介绍纸机1 500 mm×1 950 mm烘缸的铸造工艺及高锰、高强度、低应力灰铸铁的熔炼技术,以提高其铸件品质.
【机 构】
：
山西轻工机械厂
【出 处】
：
铸造技术
【发表日期】
：
2002年5期
其他文献
摘 要：小学语文新课程标准指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它当作外在的，附加的任务，应当注重熏陶感染、潜移默化，把这些内容贯穿在日新世纪的学生应该是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。”而德育放在首位，也说明了德育的重要性。作为一名语文老师，课堂的组织者，我们更应该拥有一双善于发现的眼睛，善于发现教材中的德育素材，善于发
明清时期文论家揭示出审美领域中艺术理性的四个性能维度,这就是求同性、主常性、有穷性、求善性维度.四个性能维度审美标格同一,整合性地标示出认识论、价值论、审美论的意
采用真空感应炉、金相显微镜、扫描电镜及X射线衍射等手段,研究1 150 ℃下C对Ni-Cr-W高温合金的组织和高温强度的影响.结果表明,随C含量增加,合金中的碳化物数量逐渐增加,形
φ185 mm法兰盘厚30 mm是外贸产品铸钢件,铸件材质为16Mn,化学成分w为0.12%～0.19%C;0.17%～0.37%Si;0.70%～1.00Mn;0.035%P;0.035%S,外形要求全加工,加工面及加工孔内不允许存在缩
摘 要：开放题是近年来的教育研究热点之一，将开放题与常态课堂有机融合在一起则是数学教育研究的一个重点问题。所谓的数学开放题，是指条件不完备、求解过程要探究发散、结果具有多样性的数学问题，不管是条件开放题还是策略开放题，或是结论开放题，将其恰当地融合进常态课堂，都会取得事半功倍的教学效果。下面就小学数学开放题与常态课堂融合的实践课例进行分析。 关键词：小学数学;开放题;常态课堂融合;实践课例 一