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从战国时苏秦始将连横,到三国诸葛亮舌战群儒,而今海派清口周立波名声远播,正所谓＂一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌胜过百万雄师＂。可见,出色的口才在实际生活中有着非同一般的作用。语文课程标准明确指出：
转变教师角色,培养学生口语交际能力
【摘 要】
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从战国时苏秦始将连横,到三国诸葛亮舌战群儒,而今海派清口周立波名声远播,正所谓＂一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌胜过百万雄师＂。可见,出色的口才在实际生活中有着非同一般的
【机 构】
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江苏省运河中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年6期
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随着新课程改革的深入,打造高效的课堂,提高教学效率,已成为越来越多的语文老师的追求,而课堂提问,则是提高课堂效率的极其重要环节,语文老师应巧用提问,提高课堂效率。
摘要:教学反思是教师对自己的教学行为与结果进行回顾思考和分析总结的一种活动,是教师课堂教学的延续,是从感性认识到理性认识的升华,是教师成长的必由之路。反思的内容有很多,如课堂教学的亮点、课堂教学的缺憾和学生的课堂表现等。 关键词:教学反思 教师成长 特级教师于永正曾为自己做过这样的注解:“如果说我这个人还有这么一点灵性的话,重要的有三条:一是我的脑子反反复复地琢磨;二是我会唱京剧,可以‘凿