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创立“中职学生学衔制”,培养现代君子淑女——传统文化背景下的教育目标与评价体系构建探究
创立“中职学生学衔制”,培养现代君子淑女——传统文化背景下的教育目标与评价体系构建探究
来源 :中国校园导刊:教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xhc042
【摘 要】
:
目前,如何提高德育与技能教育水平,是中职教育面临的严峻现实,武冈师范顺应时代需要,改造传统儒家“八德”“六艺”,首创“学生学衔制”教育目标与评价体系,培养德才兼备的中等技能
【作 者】
:
刘志宏
张帆
【机 构】
:
湖南省武冈师范学校
【出 处】
:
中国校园导刊:教育版
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
中职教育
传统文化
教育目标
教育评价
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目前,如何提高德育与技能教育水平,是中职教育面临的严峻现实,武冈师范顺应时代需要,改造传统儒家“八德”“六艺”,首创“学生学衔制”教育目标与评价体系,培养德才兼备的中等技能型人才.
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