切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论高校园林绿化与生态环境的创造
试论高校园林绿化与生态环境的创造
来源 :咸宁学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingchen1023
【摘 要】
:
根据高校园林绿化的功能,综观传统园林和现代园林的造园理念,通过分析园林绿化与校园建筑物、道路、山水、景观和游憩的关系,阐明了高校园林绿化要努力保护、创造人与自然统
【作 者】
:
阚宏鸣
【机 构】
:
咸宁学院总务处
【出 处】
:
咸宁学院学报
【发表日期】
:
2003年2期
【关键词】
:
高校
园林绿化
生态环境
可持续发展
学校建设
教学区
生活区
运动区
道路
山水景观
协调
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据高校园林绿化的功能,综观传统园林和现代园林的造园理念,通过分析园林绿化与校园建筑物、道路、山水、景观和游憩的关系,阐明了高校园林绿化要努力保护、创造人与自然统一的生态环境,提出了高校园林绿化与生态环境的创造要保持可持续性发展的原则.
其他文献
图书馆立法的几个关键问题分析
文章结合图书馆的构成要素,探讨了图书馆立法应关注的图书馆的设置、经费、用户的权利与义务、工作人员的权利与义务、资源共享保障体系、图书馆职业资格证和图书馆立法的实
期刊
图书馆法
图书馆立法
江苏吴江市美洲钩虫种群调查及化疗研究
目的开展有效化疗研究以控制吴江地区美洲钩虫病的流行.方法通过对美洲钩虫感染性的流行病学调查和比较不同化疗方案,选择和推广应用有效化疗方法.结果结果表明美洲钩虫感染
期刊
江苏
吴江市
美洲钩虫
种群
调查
化学疗法
噻嘧啶
甲苯咪唑
阿苯达唑
Pyrantel pamoate
Mebendazole
Albendazole
2005和2006年流感裂解疫苗接种人体后的反应及免疫效果
目的观察2005、2006年变更流感毒株后制备的裂解疫苗接种人体后反应及免疫效果。方法变更毒株的流感裂解疫苗于2005和2006年,分别在江西九江和河南漯河进行了接种人体后反应
期刊
流感裂解疫苗
反应
免疫效果
Split influenza virus vaccine
Adverse reaction
Immune effect
海南省中医护理队伍人力资源现况调查与分析
目的 了解海南省中医护理队伍的人力资源状况,为卫生行政部门合理配置资源,提供参数。方法 设计海南省中医护理人员人力资源表,以邮寄方式发放问卷,用统计学软件EPI6.0进行统计
期刊
护理人员素质
海南
中医护理
人力资源
论高校哲学课的理想信念教育功能
马克思主义哲学主要进行世界观、人生观和价值观的教育.高校哲学教育为青年大学生树立正确的理想信念提供宏大的政治视野,深沉的时代情怀;在反思现实、探求规律的层面上,为青
期刊
高校
哲学教学
理想信念
教育功能
国产电视剧与韩剧之对比——以《城市猎人》、《任意依恋》和《人民的名义》为例
近年来,反腐题材的电视剧越来越频繁的出现到了受众的眼前,热度持续上升,并受到了观众的一致好评。由于反腐话题从古至今一直都被人们在日常生活中广泛关注,因此本文将对三部
期刊
国产电视剧
韩剧
表现手法
受众
海府地区390例新生儿脐带血骨碱性磷酸酶值分析
目的探讨我国热带地区新生儿出生前钙营养状况.方法采用骨碱性磷酸酶(BAlP)全血免疫浓缩法对海府地区390例新生儿脐血进行检测,并与母血BALP值对照.结果新生儿脐血BALP值>200u
期刊
海府地区
新生儿
脐带血
骨碱性磷酸酶
钙营养
Newborn
Umbilical blood
Bone alkaline phosphatase.
基于微信公众号构建“纲要”课高效互动体系的必要性和优越性
微信公众号既对高校'纲要'课教学效果产生了冲击,也为其教学改革提供了丰富的手段和机遇。其在大学生中的强大影响力,使得在此基础上构建'纲要'课互动体系不
期刊
微信
纲要课
高效互动
过程干预
转变人才观念 改进教学方法 提高教育质量
目前我国高等教育的质量问题,引起了教育系统和全社会的共同关注.高等学校必须高度重视这一问题.坚持"以人为本",树立全面、正确的教育质量观;运用"系统论"的观点来管理和组
期刊
教育质量
高等教育
人才观念
教学方法
案例教学
系统论
任务驱动教学法在课堂教学中的应用与启示——以《新闻报道策划与研究》课程为例
本文以《新闻报道策划与研究》课程的课堂实践为例,分析了在课堂教学过程中如何采用任务驱动教学法来进行启发式教学,同时对任务驱动教学的实施实践进行了反思,提出了更加深
期刊
任务驱动教学法
新闻报道策划
分层次实施
策划实践
与本文相关的学术论文