【摘 要】
：
介绍了如何通过金相法和X射线衍射法对电镀锌与热镀锌镀层进行鉴别。采用金相法进行鉴别时，只需观察镀层是否分为两层：分为两层的为热镀锌层，只有一层的为电镀锌层。采用金相显微镜无法区分镀层层数时，可采用扫描电子显微镜观察镀层的层数。若从层次上无法识别的，可采用EBSD系统对镀层中有无Zn-Fe合金相来进行鉴别。采用X射线衍射法进行鉴别时，镀层中有Zn-Fe合金相，则为热镀锌层，否则为电镀锌层。但X射线衍
论文部分内容阅读
介绍了如何通过金相法和X射线衍射法对电镀锌与热镀锌镀层进行鉴别。采用金相法进行鉴别时，只需观察镀层是否分为两层：分为两层的为热镀锌层，只有一层的为电镀锌层。采用金相显微镜无法区分镀层层数时，可采用扫描电子显微镜观察镀层的层数。若从层次上无法识别的，可采用EBSD系统对镀层中有无Zn-Fe合金相来进行鉴别。采用X射线衍射法进行鉴别时，镀层中有Zn-Fe合金相，则为热镀锌层，否则为电镀锌层。但X射线衍射法对检测样品有一定的要求，而且会受到镀层中相含量和镀层厚度等条件的限制。
其他文献
近年来,国家电网公司在变电站建设项目中投入了大量的资金,变电站的建设规模日益扩大,范围更加广泛,技术标准也逐渐提升。变电站建设项目通常资金投入高、建设周期长、施工难度大、安全管控难,建设期间还可能会出现很多未知的风险因素。如若控制不当,不仅会影响工期,甚至会使生产遭受严重损失。因此,做好变电站项目建设过程中的风险管理就尤为重要。本文将WFG区110kV新建变电站项目作为研究对象,应用专家调查法、初
在社会不断发展、科技不断进步的背景下，我国的教育水平也获得了很大提升。与此同时，教育界对各学科教学的要求也在不断提高。对于小学语文学科而言，如何在日常教学过程中实现语文教学的跨学科融合，打破传统语文教学的局限性、边界性，通过学科融合的方式来提升学生的综合素质，提高语文学科的教学质量就成为一线教师关注的重点课题。作者结合自身的教学经验，就新课程标准理念下实现小学语文跨学科融合的方法进行了探讨，供相关
党的十九大报告指出,要加强和创新社会治理,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,打造共建共治共享的社会治理格局。十九届五中全会再提“社会治理特别是基层治理水平明显提高”是“十四五”期间的重要目标。在脱贫攻坚业已完成的背景下,基层治理面临的问题发生转变,需要各方力量协同共治,志愿服务作为一种新兴力量亦在此过程中发挥重要作用。揆诸志愿服务功能发挥,其已在城市社区治理中积累
《普通高中地理课程标准（2017版）》提出培养学生的地理核心素养,高中地理课堂教学要注重教学情境设计,将地理理论、地理规律与生产实践、现实生活结合,创设真实的教学情境用于教学实践。乡土地理教学资源与很多高中地理教学内容密切相关,且具有直观性、真实性、实践性特点。通过创设乡土地理教学情境,能激发学生学习地理的兴趣、自主探索地理问题的意识,培养学生解决生活中真实存在的地理问题的能力。但是,目前利用乡土
中国文化本质为诗性文化,自古以来我国就有以诗为教的传统,诗教具有崇高的精神价值与厚重的文化价值,对儿童的成长发展有着深刻影响。但因其难度与深度,诗教面临着边缘化的困境。而新生概念“班本课程”因其灵活性与特色性,有利于诗教的践行与发展,促进学生智识、德性、审美、创新的全面发展。新教育实验是对素质教育的追寻与实践,基于这一背景之下的诗教班本课程是对当前新教育理念的落实,兼具现实性与创新性,对教育变革与
与普通群体相比,困境儿童处于相对弱势的局面。虽然有关困境儿童的研究成果不断涌现,但是有关困境儿童社会适应方面的研究仍然相对匮乏。困境儿童面临的多维度的社会适应问题是导致他们生存和发展面临困境的重要原因,而促进困境儿童社会适应则是帮助他们改善他们生存发展状况的有效路径。文章首先调查困境儿童的问题,结合相关测量研究设计出一套社会适应状况评估调查问卷,对青岛市的104困境儿童进行了问卷调查,通过录入统计
在我国基础教育小学段,因现实情况所限,教师兼任班主任、兼教其他学科甚至改变主教学科的情况时有发生。每有上述情形,教师们往往面临角色转换的冲突,并随即产生角色调适问题。本论文以课程削减后小学英语教师们面临的角色冲突与调适为例,对教师教非所学、转岗或兼职时遇到的角色冲突与调适问题展开研究。本研究采用个案研究法,选取了E小学3名分别接受不同角色安排的英语教师作为研究对象,描述和分析了她们角色冲突与调适的
通过1:5万水文地质和环境地质调查，对研究区内非可溶岩区地下水进行分析和研究，地下水的赋存和富集与岩性、构造、接触关系以及补给条件有密切关系，结合当地地下水水开发利用现状，总结地下水赋存及富集规律，为当地利用开发地下水资源提供科学建议。
＜正＞自第一次全国自然灾害综合风险普查工作开展以来,浙江省秉承“普查只是手段,应用才是目的”的理念,深度挖掘普查成果的应用价值,结合本省实际,积极开拓创新,实现普查成果的应用转化,为各行业部门开展业务工作提供保障与支撑。2022年是第一次全国自然灾害综合风险普查（简称“风险普查”）工作的收官之年，浙江省第一次全国自然灾害综合风险普查领导小组办公室（简称“浙江省普查办”）秉承“普查只是手段，应用才是
目前我国大数据科技迅速发展以及受新冠疫情的影响,作为人口大国,网购消费者群体的数量因其便捷性也呈爆发式增长,但也造成了各大数据平台中,网购消费者个人信息泄露频发的结果,既侵犯了消费者的个人信息,也引发了泄露公民个人信息、诈骗、敲诈勒索等一系列刑事犯罪,对社会稳定已造成威胁。《民法典》与《个人信息保护法》的出台,个人信息上升到人格权益保护范围,在一定程度上,对网购消费者个人信息保障具有重要意义。但在