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新课程改革提出,课堂上关注的不应该仅是教师的“教”,更重要的是学生的“学”,所以教师既要关注自己的课堂表现,更要关注学生的学习表现.教师作为学生发展的促进者和引导者,必须尊重学生的课堂主体地位,创建充满活力的小学英语课堂.
如何创建充满活力的小学英语课堂
【摘 要】
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新课程改革提出,课堂上关注的不应该仅是教师的“教”,更重要的是学生的“学”,所以教师既要关注自己的课堂表现,更要关注学生的学习表现.教师作为学生发展的促进者和引导者,
【机 构】
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河北省元氏县殷村学区魏村学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年1期
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