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传统的封闭型数学题,已不能完全满足学生思维能力的训练,教师编写难易适中的开放性问题作为教学的辅助,有助于学生的思维发展,拓宽解题思路.
从中考题中的一个开放性问题谈思维能力培养
【摘 要】
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传统的封闭型数学题,已不能完全满足学生思维能力的训练,教师编写难易适中的开放性问题作为教学的辅助,有助于学生的思维发展,拓宽解题思路.
【机 构】
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保山师范高等专科学校
【出 处】
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保山师专学报
【发表日期】
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2002年2期
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