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课堂教学是培养学生思维能力的主渠道,教师想方设法最大限度地发扬课堂民主,调动学生积极主动地参与到课堂活动中来.该文笔者通过设疑、求疑、解疑、释疑、激疑引导学生,培养学生各种思维能力.
谈英语课堂教学中学生思维能力的培养
【摘 要】
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课堂教学是培养学生思维能力的主渠道,教师想方设法最大限度地发扬课堂民主,调动学生积极主动地参与到课堂活动中来.该文笔者通过设疑、求疑、解疑、释疑、激疑引导学生,培养
【机 构】
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浙江省金华市婺城区琅琊中学
【出 处】
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各界文论
【发表日期】
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2007年4期
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