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数学教学要立足学生的学习实际,要遵循学生学习数学的规律;要从学生已有的知识出发,要让学生在经历数学知识获得的过程中体验学习.教师要以学生为本,指导学生体悟数学教学,提高自己的数学学习能力,rn一、大胆猜想,探知规律rn学习的过程是知识转化的过程,知识的转化必须以学生为主体,教师为主导.没有学习主体的积极参与是没有办法学会数学的.