【摘 要】
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长期以来,我国英语教学过于强调语言知识的传授和语言技能的操练,而忽视了中西文化的差异对比,结果使学生难以摆脱母语的影响,无法利用英语进行得体的交际.本文通过分析文化
【机 构】
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邯郸市第七中学,河北,邯郸,056000
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长期以来,我国英语教学过于强调语言知识的传授和语言技能的操练,而忽视了中西文化的差异对比,结果使学生难以摆脱母语的影响,无法利用英语进行得体的交际.本文通过分析文化的内涵以及语言与文化的关系,阐述了教师在课堂上应如何运用多种教学方法传授文化背景知识,以有效地激发学生学习英语的兴趣,提高学生综合运用英语语言的能力和跨文化交际能力.
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