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中职德育课程教学中践行"三贴近"原则需要结合实际情况,将德育活动与实际生活和未成年人紧密联系起来。采用生活化、情感化、科学化的德育方法,促进中职学生的精神健康成长,具有一定的实效性和可行性。
中职德育课堂教学中践行“三贴近”原则的探索
【摘 要】
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中职德育课程教学中践行"三贴近"原则需要结合实际情况,将德育活动与实际生活和未成年人紧密联系起来。采用生活化、情感化、科学化的德育方法,促进中职学生的精神健康成长,
【机 构】
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江苏省武进中等专业学校,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2012年12期
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