【摘 要】
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谈到小学高年级的语文教学，略读教学是一个无法绕开的话题。略读课文是教材中的重要内容之一。略读作为一种阅读方式，相对于精读而言，意在略知文章的大致内容，从整体上把握阅读材
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谈到小学高年级的语文教学，略读教学是一个无法绕开的话题。略读课文是教材中的重要内容之一。略读作为一种阅读方式，相对于精读而言，意在略知文章的大致内容，从整体上把握阅读材料的大致意思，判断阅读材料的重点要点。略读教学也有别于略读。略读只是一种阅读的方式，它的任务比较单一，只是为了获取相关的信息。而略读教学则是一种教学活动，它承担了更为广泛的任务，不止是让学生在略读实践中获取信息，更重要的是要让学生在不断的略读实践中学习略读方法，运用略读方法，提升略读能力。
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