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突出职业性是高职院校教学改革的客观要求。思政课教学内容的职业导向性既是高职教育属性要求,也是当前思政课教学改革的难点。本文从思政课程教学设计、实践教学、课堂教学、师资队伍建设等关键环节入手,就高职院校息政课教学的职业导向进行了探讨,为解决高职院校思政课教学中存在的突出问题提供解决思路和方法。
基于职业导向的高职思政课教学改革思考
【摘 要】
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突出职业性是高职院校教学改革的客观要求。思政课教学内容的职业导向性既是高职教育属性要求,也是当前思政课教学改革的难点。本文从思政课程教学设计、实践教学、课堂教学
【机 构】
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湖南安全技术职业学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2015年30期
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