如何上好一节地理课

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作为教师都有这样的体会,上一节课容易,上好一节课不容易,一节好课的标准,往往不确定。同样的一节课,不同的人站在不同的角度上,会作出不同的评价。因此,对于我们每一个教师来说,上出一节让多数人说好的地理课的确不容易。 As teachers have this experience, the last class is easy, a good class is not easy, a good class standard, often uncertain. In the same lesson, different people stand at different angles and make different evaluations. Therefore, it is not easy for each of us to write a geography lesson that most people say good.
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