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历史课,要想拓宽学生思维空间,点燃学生创造性火花,必须借助有限的历史课内容通向广阔无垠的历史时空.不是说某一堂课或某一章节延伸就达到了拓宽历史课内容的目的 ,更不是说延伸得越多越广就越好.选取合适的教学方式和适合本课所需的材料进行授课,达到历史知识的延伸,实现使学生对历史知识的有效迁移.
浅谈初中历史课堂的有效拓展
【摘 要】
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历史课,要想拓宽学生思维空间,点燃学生创造性火花,必须借助有限的历史课内容通向广阔无垠的历史时空.不是说某一堂课或某一章节延伸就达到了拓宽历史课内容的目的 ,更不是说
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十师北屯中学 新疆 阿勒泰836099;
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2016年14期
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