《比一比》教学设计

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(注:课文为人教版第1册)设计理念我们往往过分夸大课堂的教育工具性功能,而忽略了课堂其实就是孩子当下的一种现实生活。席勒认为,游戏状态是一种克服了人的片面和异化的最高的人性状态,是自由与解放的真实体现。荷兰哲学家胡伊青加说:人具有游戏的本质,人是“游戏的人”。由此,本人设想,好的教学应具有游戏精神。 (Note: The text for the PEP 1) Design philosophy We tend to over-exaggerate the classroom educational tools, while ignoring the classroom is actually a real life children now. Schiller argues that the state of the game is a supreme humanity that overcomes one-sidedness and alienation of human beings and is a true manifestation of freedom and liberation. Dutch philosopher Hu Yi Qingjia said: People have the essence of the game, people are “game people ”. As a result, I envisaged that good teaching should have the spirit of the game.
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