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地理实践活动是地理教学的关键环节.文章以陶行知教育理论为指导,以初中地理《气候与我们的生产生活》一课的实践活动教学为例,探讨了核心素养视域下初中地理实践活动教学策略.
核心素养视域下初中地理实践活动教学策略
【摘 要】
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地理实践活动是地理教学的关键环节.文章以陶行知教育理论为指导,以初中地理《气候与我们的生产生活》一课的实践活动教学为例,探讨了核心素养视域下初中地理实践活动教学策略.
【机 构】
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山东省平原县第三中学 253100
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2021年14期
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