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翻转课堂是以学生自学为主,教师讲授为辅,是能激发学生学习主动性的一种新型教学模式.在《西方经济学》课程教学过程中应用翻转课堂教学模式,不但可以激发学生的学习兴趣,而且能够充分发挥学生的主观能动性和创造性,可以获得较好的教学效果,从而提高了教学质量和学生学习效率.
《西方经济学》课程翻转课堂教学模式研究与实践
【摘 要】
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翻转课堂是以学生自学为主,教师讲授为辅,是能激发学生学习主动性的一种新型教学模式.在《西方经济学》课程教学过程中应用翻转课堂教学模式,不但可以激发学生的学习兴趣,而
【机 构】
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肇庆学院数学与统计学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年18期
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