论文部分内容阅读
本文运用《中国大学生心理测评量表》（CCSMHS）对西安外国语大学1995年以后出生（包括1995年）的女大学生的心理健康水平调研分析表明,她们的心理健康总分高于全国大学生常模,但在依赖、强迫、焦虑三个分数上的得分明显高于全国大学生常模。建议将学校层面的积极引导和女大学生自身成长成才作为心理教育的重要部分,提升女大学生的心理健康教育水平。