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通过分析妇产科教学的现状及其产生的弊端,提出妇产科教学应尽快引入循证医学新概念及其对策.
妇产科教学应尽快引入循证医学新概念
【摘 要】
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通过分析妇产科教学的现状及其产生的弊端,提出妇产科教学应尽快引入循证医学新概念及其对策.
【机 构】
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重庆医科大学生殖医学系,重庆医科大学附属第一医院
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2005年4期
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