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体育教育成为学校教学的工作重心,排球课程是普通高校开设的体育教学内容之一,对大学生综合素质能力塑造、团队意识和人格完善有着重要意义。本文利用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对山西工商学院排球教学发展现状进行评述,研究发现山西工商学院学生学习排球课的兴趣高昂,课后能够自主训练,学期后学生均有自我提升。