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在传统教育质量观中，知识教育或片而能力教育占据了绝对的中心，而忽视了情感教育．造成了种种的缺陷。新课程标准中提出的素质教育，就是要培养具有综合素质的应用型人才。而情感教育正是素质教育的重要组成部分。笔者从情感教育现状入手，结合数学教学，论述了情感教育的特征及对数学教学的重要意义。
浅谈数学教学中的情感教育
【摘 要】
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在传统教育质量观中，知识教育或片而能力教育占据了绝对的中心，而忽视了情感教育．造成了种种的缺陷。新课程标准中提出的素质教育，就是要培养具有综合素质的应用型人才。而情感教
【机 构】
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长兴县教师进修学院
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2009年3期
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