【摘 要】
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<正>提高学生写作能力一直是小学生语文能力培养的一个重点,但是学生写作中"假大空"现象还比较普遍,这是与小学生的语言积累、语言运用、写作技法储备不足有关,更是学生不会
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<正>提高学生写作能力一直是小学生语文能力培养的一个重点,但是学生写作中"假大空"现象还比较普遍,这是与小学生的语言积累、语言运用、写作技法储备不足有关,更是学生不会观察、不能将生活体真情实感抒发出来所致。一、关注生活,重视写作素材的积累生活是写作的源泉。但是我们学生多是独生子女,长辈们往往过于呵护和关照,致使学生缺少对生活
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