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双一流建设给地方高校的发展带来了机遇,本文选取学术型教育学研究生的课程作为研究对象,通过调查发现地方高校在课程的内容、安排、传授的过程等都存在一定的问题,因此,地方高校需要挖掘课程的优势,根据院校实际制定对接＂双一流＂的课程规划方案,对课程进行重整和优化,形成一流的地方课程,从而发展一流的学科群。