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文章从案例教学法的三个阶段进行阐述,准备阶段、讨论阶段以及总结阶段,分别论述教师和学生在三个阶段中的职能和工作安排,探索该课程更为科学有效的教学方法。
《曲式与作品分析》教学中案例教学法的方法分析
【摘 要】
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文章从案例教学法的三个阶段进行阐述,准备阶段、讨论阶段以及总结阶段,分别论述教师和学生在三个阶段中的职能和工作安排,探索该课程更为科学有效的教学方法。
【机 构】
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贵州民族大学
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年31期
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