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“创美教育”课堂教学模式初探刘艳芬课堂教学是学校的中心工作，是育人的根本途径。几年来，我校一直坚持教学改革和实验工作，经历了一个实践——探索——研究——发展的过程，创立了“创美教育”的课堂教学模式——“乐学、会学、能创、求美”。优化了课堂教学结构，真...
“创美教育”课堂教学模式初探
【摘 要】
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“创美教育”课堂教学模式初探刘艳芬课堂教学是学校的中心工作，是育人的根本途径。几年来，我校一直坚持教学改革和实验工作，经历了一个实践——探索——研究——发展的过程，创立
【机 构】
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鸡西市鸡冠区东风小学
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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1998年1期
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