【摘 要】
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本文主要对初中数学信息化教学进行了分析与研究,首先阐述了传统初中数学教学中存在的问题,主要有三点:(1)教学模式、理念比较落后;(2)教学方式比较单一;(3)思维难创新。然后
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本文主要对初中数学信息化教学进行了分析与研究,首先阐述了传统初中数学教学中存在的问题,主要有三点:(1)教学模式、理念比较落后;(2)教学方式比较单一;(3)思维难创新。然后详细说明了初中数学教学信息化的作用和意义,主要有三点:(1)激发学生的学习兴趣;(2)突破教学重难点;(3)培养学生的数学思维能力。最后对如何改善初中数学信息化教学的效果,提出了两点措施:(1)提高老师的信息化素养;(2)构建完善的反馈和评价机制,以期对初中数学教学的质量和效率提升提供一定的借鉴和参考。
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