新媒体对哈尔滨市某医科大学学生健康风险认知的影响

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目的:对医学生的健康风险认知和新媒体利用现状进行调查分析,为提高医学生的健康意识提供参考。方法:整群抽取307名某医科大学学生,进行问卷调查,运用SPSS 22.0等软件进行统计分析。结果:医学生对环境和性行为风险因素危险度评分最高(均值分别为4.23和3.81);该群体对搜索引擎或网站使用程度最高,报纸最低,对官方微博可信度评价最高,朋友圈转发内容评价最低;性别、健康风险关注度和微信公众号的可信度对风险认知水平有显著性影响(P<0.05)。结论:医学生对环境和性行为风险认知较高,对新媒体使用程度较高,而可信度较低。女生的风险认知水平普遍高于男生;对健康风险关注度和官方微信可信度正向影响风险认知水平。有必要加强对医学生健康风险因素的相关教育和新媒体的正确使用,提高男生的风险认知。
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