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自主学习任务单在翻转课堂教学中起到＂灵魂＂作用,＂以学生为中心＂是设计自主学习任务单的基本原则,＂任务驱动,问题导向＂是设计自主学习任务单的重要方法。设计自主学习任务单主要从学习指南、学习任务、困惑与建议三个方面入手,每个方面各有其重要性,路径及注意点也不同。
翻转课堂背景下自主学习任务单设计探究
【摘 要】
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自主学习任务单在翻转课堂教学中起到＂灵魂＂作用,＂以学生为中心＂是设计自主学习任务单的基本原则,＂任务驱动,问题导向＂是设计自主学习任务单的重要方法。设计自主学习任务单主要从
【机 构】
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江苏省徐州市张集中等专业学校
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2018年2期
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