【摘 要】
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在信息社会不断发展的今天,互联网信息早已在人们日常生活中占据着不可替代的位置,并且切实地体现在人们工作和生活中的各个领域,与此同时为了提升小学的阅读水平和阅读技巧,更好地帮助小学生成长为综合型人才,小学教育也将多媒体教学引进课堂。作为新兴的多媒体教学工具,在教学方式上自然存在很大的优势,它可以帮助学生突破很多学习中的难题。语文教师要对多媒体教学进行深入研究,要巧妙利用多媒体教学拓展小学生语文阅读教
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在信息社会不断发展的今天,互联网信息早已在人们日常生活中占据着不可替代的位置,并且切实地体现在人们工作和生活中的各个领域,与此同时为了提升小学的阅读水平和阅读技巧,更好地帮助小学生成长为综合型人才,小学教育也将多媒体教学引进课堂。作为新兴的多媒体教学工具,在教学方式上自然存在很大的优势,它可以帮助学生突破很多学习中的难题。语文教师要对多媒体教学进行深入研究,要巧妙利用多媒体教学拓展小学生语文阅读教学,更好的提高教学质量。
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