构建尝试法在中学古诗文教学中的应用模型

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尝试教学法是邱学华先生通过多年的教学实践的探索,以及在与国外先进教学方法的对比中形成的一种教学方法。简而言之,就是先让学生自己尝试学习,然后老师再进行讲解。现以《送友人》~[1]、《醉翁亭记》~[2]为例,对中学古诗文教学从朗读、解释与赏析三个方面构建尝试教学法应用模型。
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