浅谈图书馆员素质培养

来源 :陕西省行政学院.陕西省经济管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rsbgrc
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随着信息产业的高速发展,图书馆员原有的知识结构已满足不了现代图书馆工作的要求,图书馆员面临着严峻的挑战.应尽快实施对图书馆员的素质教育,提高其整体素质,以适应开创图书馆事业新局面的需要.
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如标题所示的观点并不是一个新的观点,但在当前教学实践中却有必要加以重申。一个重要的原因就是当前的高中作文教学,对学生的想象力要求有了一种分化或者说背离的倾向,合理的想象已经得不到支撑,穿越式的想象倒有愈演愈烈的趋势,这与学生在义务教育阶段接受的作文教学导向有关,与学生所处的信息社会有关,高中语文教师的重要任务之一,就是在作文教学中对这样的现象进行纠偏,以让学生的思维回到正确的想象轨道上来。  
当前的初中学生作文命题视域广阔,写景、写物、写人等几乎无所不包,记述文、说明文、议论文均有涉猎。作文无非追求“传神”二字,于是语文教师是八仙过海,各显神通,非要教着学生甚至是逼着学生写出好的作文来。虽然说最终的目标是为了让学生在考试中获得高分,但客观上确实能够提高学生的作文水平。可是这种外力的施加毕竟是难以培养学生的内驱力的,要让学生在离开了教师的指导之后还能作出好文,笔者以为关键还在于在日常的教
“侘寂”一词,最初来源于中国禅宗思想,后成为日本传统美学概念的重要组成部分。“侘”指孤寂、清瘦或者凋零;“寂”指幽静、刻苦简朴地与自然独居。侘寂的美学观认为老旧的物体或人在粗糙残缺的外表下,会显露一种自然朴拙充满岁月感的美。  郁达夫在《故都的秋》中,将这种侘寂的美学运用得恰到好处又带有浓烈的个性化色彩。按照孙绍振的观点,中国古诗词中写秋天往往流露出岁暮将至无可奈何的悲叹与惋惜之情,但郁达夫却以愁
目的探讨皮质类固醇(糖皮质激素)与长效β2激动剂联合治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)的疗效。方法选取2017年1月至2018年1月来我院治疗的COPD患者120例,随机分为试验组和对照组,