【摘 要】
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受安全教育尚未列入高校人才培养体系及其他原因制约,系统化、规范化、有成效的安全教育必修课教学开展一直发展缓慢,与此相对的是,安全教育选修课因其开设灵活而成为实践教
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目“德育视角下大学生安全意识养成教育实效研究”(湘教通[2016]400号),湖南省高校思想政治工作研究课题“基于高校德育价值的安全意识养成教育实效提升研究”(湘教工委通[2018]40号),湖南省高校保卫科学研究课题(重点课题“)大学生安全教育体系构建及教学效果提升研究”(湘保字[2019]07号)的成果
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受安全教育尚未列入高校人才培养体系及其他原因制约,系统化、规范化、有成效的安全教育必修课教学开展一直发展缓慢,与此相对的是,安全教育选修课因其开设灵活而成为实践教学中更具操作性的课程模式,被广泛采用,获得积极发展,但同时也面临缺乏规范的普遍性问题。参考湘潭大学《安全意识养成教育》选修课开设和实践教学的经验,整理课程开设依据、规范选修课课程设计、理顺教学实施,可为大学生安全教育课程建设与发展提供有益参考。
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