“三全育人”背景下高校辅导员协同育人的个案研究

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jicck321
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“一带一路”背景下,地方应用型本科院校英语教育应用型人才培养模式的研究具有重要性和紧迫性。文章在探讨英语教育应用型人才需求的基础上,提出地方应用型本科院校的英语教育应用型人才培养模式,从而体现地方型、应用型和国际化。
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