【摘 要】
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随着时代的发展和教育的改革,人们对教育手段的多样化探讨越来越多.新形势下,教学手段层出不穷,在此背景下,体验式教学法应运而生.体验式教学法课程脱离了单纯文字教学的时代
【机 构】
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湖南科技学院 湖南 永州 425100
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随着时代的发展和教育的改革,人们对教育手段的多样化探讨越来越多.新形势下,教学手段层出不穷,在此背景下,体验式教学法应运而生.体验式教学法课程脱离了单纯文字教学的时代,不仅是学生凭借书本,在教师的指导下,把知识自我内化,以获得客观、精确的知识的过程,更是学生通过联系自己的生活实际,参考自己的情感体验、知觉感受、灵性感悟等直观的感受、体味、领悟,去再认识、再发现、再创造内化新知识的过程.通过创设情境,从而激发学生的学习兴趣,引发学生的情感共鸣,最终达到掌握并理解知识的目的.而视觉传达教学,也是一门新兴的艺术教学,用一句话来说,就是“给人看的设计,告知的设计”,它重在以图形的方式冲击人的视觉,让人产生强烈的印象以此记住设计者所要表达的主题.将体验式教学法应用到视觉传达教学中,能产生意想不到的效果,能令教学事半功倍,起到教学相长的作用.
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