探究国学经典诵读和小学生行为习惯养成的关系

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当今网络经济时代的发展越来越快,社会的竞争也很激烈,目前小学生的整体素养跟不上时代的进步,大部分学生缺乏良好的行为习惯和良好的文化素养,国学经典诵读可以培养学生的文化素养,净化学生的灵魂,提高学生道德修养,把国学经典引入学校促使学生形成良好行为习惯的形成,这对于文化传承和学生的学习习惯具有重大作用.
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