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通过文献资料法和教学实践,针对体育生的学习基础和对运动人体科学课程的学习态度,分析在教学中适当采用联系应用的实例方式传授知识,达到提高学生学习兴趣、促进学生主动参与教学过程、加大学生对知识的接受程度,提高教学质量的目的。
“举例”教学形式在运动人体科学教学中的应用
【摘 要】
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通过文献资料法和教学实践,针对体育生的学习基础和对运动人体科学课程的学习态度,分析在教学中适当采用联系应用的实例方式传授知识,达到提高学生学习兴趣、促进学生主动参
【机 构】
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烟台大学体育学院
【出 处】
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四川生理科学杂志
【发表日期】
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2011年2期
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