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利用洋葱进行"探究2,4-D对插枝生根的作用"实验,通过实验设计、实验数据的收集和分析、用图表呈现实验结果,以合作学习的方式锻炼学生"科学探究"的核心素养。
“探究2,4-D对插枝生根的作用”教学研讨
【摘 要】
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利用洋葱进行"探究2,4-D对插枝生根的作用"实验,通过实验设计、实验数据的收集和分析、用图表呈现实验结果,以合作学习的方式锻炼学生"科学探究"的核心素养。
【机 构】
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浙江省余姚市第四中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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2017年宁波市基础教育教研课题“基于核心素养的高中生物实验创新与教学研究”(LX2017208)
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