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高校课堂气氛沉闷,学生听课兴趣索然,教师一言堂的现象比比皆是。对研究生和本科生教学,探索适宜的提高学生课堂主动性的方法,以增强课堂教学效果,增加教师的授课积极性,提高学生的培养质量。
提高高校课堂上学生主动性的方法探索
【摘 要】
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高校课堂气氛沉闷,学生听课兴趣索然,教师一言堂的现象比比皆是。对研究生和本科生教学,探索适宜的提高学生课堂主动性的方法,以增强课堂教学效果,增加教师的授课积极性,提高
【机 构】
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烟台大学生命科学学院,美国圣路易斯中文学校,上海迪斯尼度假区
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年24期
【基金项目】
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烟台大学教学改革项目“将国外生动有效的教学模式引入到我们的课堂中来”(基金编号:C088)
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