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在广东省高水平大学建设中,存在着研究生生源质量不理想的普遍问题。从专业指引、科研能力、生源护航和生源选拔四个环节入手,以认知、强化、护航、提升作为主要手段,进行校内优质研究生生源培养模式的构建,是切实可行的长效工作机制。
高等院校校内优质研究生生源培养模式探究——以广东工业大学环境科学与工程学院为例
【摘 要】
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在广东省高水平大学建设中,存在着研究生生源质量不理想的普遍问题。从专业指引、科研能力、生源护航和生源选拔四个环节入手,以认知、强化、护航、提升作为主要手段,进行校
【机 构】
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广东工业大学环境科学与工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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广东工业大学2016年研究生教育创新计划项目“以‘建设高水平大学研究生校内优质生源’为目标的全面提升模式探讨”(编号:1143262523634);2015年度广东工业大学校内青年一般项目“宋代岭南书院学生管理制度及其当代启示”(编号:15QNYB031);2016年广东工业大学党建研究课题“大学生党员社会主义核心价值观培育途径研究——以广东工业大学环境科学与工程学院为例”(编号:2016A1
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