行政处罚听证制度亟待完善——从一次行政处罚听证说起

来源 :中国工商管理研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drlanrq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今年上半年,某市工商局举行了一次倍受当地各界瞩目的行政处罚听证.该案是由一起非法集资案引发的.有10名集资户假借其它集资户名义签名,向验资机构提交了一份虚假的资产管理委托书,以非法金融机构清退给全体集资户的财产作为他们10名股东的出资,并取得验资机构的验资报告,之后,向公司登记机关申请注册公司,取得了公司登记.根据其它集资户的联名举报,工商局对该公司涉嫌提供虚假证明材料、取得公司登记的行为进行调查后,拟作出吊销其营业执照的行政处罚.根据当事人的申请,工商局进行了公开听证.笔者为这次听证的主持人,通过主持这
其他文献
按照世贸组织的非歧视原则、公平贸易原则、透明度原则,工商行政管理机关作为政府主管行政执法的综合部门,历史地站到了接受挑战的前沿阵地.尤其是各类经济主体都将随着形势
综述了2002年7月欧盟发生的激素甲羟孕酮(MPA)污染事件.比利时Bioland公司从爱尔兰进口了受MPA污染的糖浆,用来生产猪饲料添加剂供应给荷兰的饲料厂,并将糖浆提供给德国的啤
一、承德市工商局基层基础建设"263"工程方案的主要内容(一)深化两项改革,即工商所机构建制改革、市场监管模式改革.1、工商所机构建制改革①调整工商所设置,坚持按经济区域
当前,世界各个国家、地区都在进行经济战,其主要表现是激烈的市场竞争和占领市场。涉外经贸面对国际市场竞争,尤为激烈。 我国涉外经贸活动正蓬勃发展,成效巨大。同时,损失也
所谓自主性学习是就学习的内在品质而言的,相对于“被动性学习”、“机械性学习”和“他主性学习”.认知建构主义原理认为,自主性学习实际就是无认知监控的学习,是学习者能够根据
党中央、国务院对产品质量的监督,对假冒伪劣产品的打击、查处,历来是十分重视的。七十年代末、八十年代初,国家领导同志亲自到基层处理产品质量问题,并督促各级领导和企业负
工商所作为一级机构,是一个浓缩了的"小局",随着小局大所体制的建立,这种特征会更明显.因此,新形势下要当好工商所长必须具备四项条件,把握四个原则,强化四种意识,具有四种精
课堂教学是提高教学质量的主要途径,在影响课堂教学质量的诸多因素中,教师所采用的教学方法起着决定性的作用,生物教师必须转变观念,认真研究和改进教学方法,尽量通过教师的引导与
新课程理念下的“解决问题”不仅仅是已学知识的简单应用,更要培养学生数学问题意识,提高学生数学应用能力的任务。因此引导学生“发现问题、提出问题、解决问题”是一节“解决
情感教育在小学教学中的实施,主要从学生的心理特点出发,培养学生学习的兴趣,及对教师的好感。同时要求教师把爱融化在整个教学过程中,努力做到“好之者,不如乐之者”。