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随着酒店业对专门人才需求的不断增加以及高等教育规模的扩大,校企双方的交流与合作不断加深。顶岗实习是校企合作培养应用型人才的一种重要教学模式,实习质量的高低关系着学校、酒店、学生、社会等方面。通过对洛阳某本科院校酒店管理专业学生的实习情况调查分析,发现酒店管理专业学生顶岗实习环节依然存在不少问题:学生方面的问题主要表现为工作技能缺失和实习中心理波动较大;企业方面的问题主要是实习岗位单一、忽视对学生的人文关怀;学校方面的问题是理论大于实践的培养模式和缺乏对学生的就业指导;社会方面则表现为缺乏激励政策及对服务行