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结合CAD/CAM技术的运用,把如何完全实现高校"理实一体化"的教学体系作为研究的重点,进行教改方案的研究。基于CAXA软件的实体设计功能与制造工程师等特点,使用"项目教学法"模式,实行小组化教学讨论,切实做到让每个小组掌握"分析—设计—编程—制造"整个流程,以斯特林发动机为例,让"理实一体化"教学真正实现其功能。