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实践新课改后,小学教育提出核心素养概念,改变了原有教学中的培养目标和教学方式,促进单一化教学向素质教学转变,实现能力与品格并重的,促进学生的全面发展.在这样的环境背景下,探究小学数学课堂核心素养的实践与思考具有非常重要的现实意义.
探究提高小学数学课堂核心素养的有效途径
【摘 要】
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实践新课改后,小学教育提出核心素养概念,改变了原有教学中的培养目标和教学方式,促进单一化教学向素质教学转变,实现能力与品格并重的,促进学生的全面发展.在这样的环境背景
【机 构】
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青海省民和县川垣学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2017年22期
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