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2017年2月15日,教育部发布了《义务教育小学科学课程标准》,规定各地一定要确保落实小学科学课程必要课时,强调从2017年秋季起,小学科学课程由原来的起始三年级,调整到一年级.也就是说,小学科学教育,正式列入一年级到六年级的教学内容,由此看出国家对小学科学教育的重视,笔者2019年作为小学科学实习指导老师,亲历五个实习学校,看到小学科学课程的现状,加上毕业学生在湖南一线教育带回所在学校小学科学教育的状况,大体上总结了湖南小学科学教育现状三个:小学科学教师数量的缺乏、科学课程不够被重视、评价机制的不健全,以及针对这些现状提出了对应的策略.