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本文在通识教育与素质教育的理论基础上,通过比较两者对学生价值观形成的影响,做出相适应的实践方案.本文主要结合高等数学教学发展情况,探究通识教育与素质教育结合的实践应用.
通识教育与素质教育的研究与实践
【摘 要】
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本文在通识教育与素质教育的理论基础上,通过比较两者对学生价值观形成的影响,做出相适应的实践方案.本文主要结合高等数学教学发展情况,探究通识教育与素质教育结合的实践应
【机 构】
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成都信息工程大学银杏酒店管理学院 基础教学部,四川 成都,610000
【出 处】
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文艺生活·中旬刊
【发表日期】
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2019年11期
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